学生的成功

自2012年起，所有新的全职教师参加了为期一年的新教师 研讨会，其重点是股权头脑的教学和学习。

2015年加州大学洛杉矶分校的评估报告显示，PCC途径学生成为转移 在非通路学生的两倍的速度准备。

因为PCC完整的成立，拉丁裔完成率/为增加 从2014-15 36.8％上升到2016-17 43.7％。

大约400个教师，涉密人员和管理人员参加了至少 一个基于股权的培训，由南加州大学的在2016 - 2017年中心城市教育提供便利。

20教师接受了培训，以设计来进行对等网络意见 确定教学方法是增加学生的公平和减少成就 差距。

电子邮件和文本消息蹭从$ 4.8增加财政援助支付 2015年万增加到20.16亿$ 6致使近1200名以上的学生接受 援助。

导致了创作的秋天2016所社区学院股权评估实验室调查 食品储藏室，额外的应急金融服务，并指定机构 为PCC的安全区。

在2017 - 18，PCC取得了提供给谁参加全日制的学生$ 1百万 全日制在校补助资金。

PCC试行2017 - 18早期警报系统拥有约4000名学生，支持 与指令学生服务的集成，以确保学生的成功。

所有新生都已经被放置到英语和数学基于多种措施 而不是因为2017年秋季评估测试。